Kita Arche Noah
Unsere Elementarkinder
Die Regenbogenkinder
Unsere Regenbogenkinder im Alter von 2,5 bis 6 Jahren erleben bei uns eine liebevolle und sichere Betreuung. Bis zu 70 Kinder werden von unserem engagierten Team aus Fachkräften, Auszubildenden und Praktikanten begleitet, jeder Tag ist so bunt und vielfältig wie ein Regenbogen!
Die Elementarräume
Unsere Elementarräume – vielfältige Lernorte für neugierige Entdecker
Unsere Regenbogenkinder erleben ihren Alltag in liebevoll gestalteten Bildungsräumen, die vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken, Ausprobieren und Gestalten bieten. Jeder Raum setzt eigene Impulse und eröffnet neue Erfahrungswelten, immer orientiert an den Interessen und Themen der Kinder.
Im Bauraum entstehen aus unterschiedlichen Materialien beeindruckende Bauwerke, fantasievolle Konstruktionen und immer neue Ideen. Beim Planen, Konstruieren und Verwerfen entwickeln die Kinder Ausdauer, räumliches Denken und Teamfähigkeit.
Der Theaterraum lädt dazu ein, in andere Rollen zu schlüpfen und eigene Geschichten lebendig werden zu lassen. Hier wird gelacht, improvisiert und gemeinsam gestaltet. In der gemütlichen Kuschelhöhle finden die Kinder zudem einen geschützten Ort zum Erzählen, Vorlesen, Betrachten von Büchern oder einfach zum Zurückziehen.
Im Atelier stehen vielfältige Materialien bereit, die zum kreativen Gestalten anregen. Die Kinder experimentieren mit Farben, Formen und Techniken, drücken ihre Gedanken und Gefühle aus und sammeln wertvolle ästhetische Erfahrungen. Dabei steht der kreative Prozess im Vordergrund, nicht das fertige Werk.
Unser Bewegungsraum bietet Platz für selbst gestaltete Bewegungsbaustellen. Hier wird geklettert, balanciert, gesprungen und ausprobiert. Die Kinder erfahren ihren Körper, entwickeln Koordination und stärken ihr Selbstvertrauen.
Auch der Waschraum ist ein wichtiger Erfahrungsort. Neben der täglichen Pflege ermöglicht er den Kindern sinnliche Wassererfahrungen und unterstützt sie dabei, zunehmend selbstständig zu werden.
In unserem Kinderrestaurant nehmen die Regenbogenkinder ihre Mahlzeiten in einer ruhigen und wertschätzenden Atmosphäre ein. Hier erleben sie Tischgemeinschaft, Austausch und ein achtsames Miteinander. Altersentsprechend übernehmen die Kinder kleine Aufgaben, wie das Mitdecken des Tisches, und erfahren sich als wichtigen Teil der Gemeinschaft.
In allen Räumen begleiten wir die Kinder achtsam und wertschätzend. Besonders wichtig ist uns dabei, ein sprachliches Vorbild zu sein und jedes Kind individuell in seiner Sprachentwicklung zu unterstützen. Unsere pädagogischen Fachkräfte schaffen eine Atmosphäre, in der sich die Kinder sicher und angenommen fühlen und ermutigen sie, ihre Welt neugierig, selbstbewusst und mit Freude zu entdecken.
Schwerpunkte
BINDUNG UND BEZIEHUNG – sicher wachsen im Elementarbereich
Auch im Elementaralter bleibt eine verlässliche Beziehung die Grundlage für gelingende Entwicklung. Kinder brauchen Vertrauen, Zugehörigkeit und Menschen, die sie aufmerksam begleiten. In unserem Elementarbereich schaffen wir eine Atmosphäre, in der sich jedes Kind gesehen, gehört und ernst genommen fühlt.
Aus dieser Sicherheit heraus entwickeln die Kinder Mut, Selbstvertrauen und Freude am Entdecken.
KREATIVITÄT ENTFALTEN – Ideen Raum geben
Kinder im Elementaralter sprudeln vor Fantasie und Gestaltungskraft. In unseren Räumen finden sie vielfältige Möglichkeiten zum Malen, Bauen, Konstruieren, Rollenspielen und Experimentieren.
Kreativität bedeutet für uns, eigene Ideen zu entwickeln, Lösungen zu finden und Neues auszuprobieren. Der Weg ist dabei wichtiger als das Ergebnis. Wenn Kinder planen, verwerfen, neu beginnen und weiterdenken, stärken sie Ausdauer, Problemlösefähigkeit und Selbstvertrauen.
BEWEGUNG ERLEBEN – sich selbst und die Welt erfahren
Bewegung ist Motor für Lernen und Entwicklung. Im Bewegungsraum, auf dem Außengelände und im Alltag erleben die Kinder ihren Körper aktiv und vielseitig.
Beim Klettern, Balancieren, Rennen oder Bauen von Bewegungslandschaften entwickeln sie Koordination, Körpergefühl und Mut. Gleichzeitig erfahren sie: Ich kann etwas bewirken. Ich schaffe das.
KÖRPER & GESUNDHEIT – Verantwortung für sich übernehmen
Im Elementarbereich wachsen Kinder zunehmend in ihre Selbstständigkeit hinein. Sie lernen, auf ihre Bedürfnisse zu achten, Gefühle zu benennen und Verantwortung für sich und ihr Handeln zu übernehmen.
Wir stärken sie darin, eigene Grenzen wahrzunehmen und die Grenzen anderer zu respektieren. Gesundheit verstehen wir ganzheitlich, durch Bewegung, ausgewogene Ernährung, Ruhephasen und einen achtsamen Umgang miteinander.
MUSIK – Gemeinschaft und Ausdruck erleben
Musik begleitet unseren Alltag in vielfältiger Weise. Wir singen gemeinsam, entdecken Rhythmen, bewegen uns zur Musik und probieren Instrumente aus.
Musik verbindet, schafft Gemeinschaft und ermöglicht Ausdruck über Worte hinaus. Dabei steht die Freude am gemeinsamen Erleben im Mittelpunkt.
SPRACHE UND MEDIEN – sich mitteilen und verstanden werden
Sprache ist der Schlüssel zur Welt. Im täglichen Miteinander, in Gesprächen, Bilderbuchbetrachtungen, Erzählrunden und Rollenspielen erweitern die Kinder ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten.
Wir greifen Themen der Kinder auf, stellen Fragen, hören zu und ermutigen sie, Gedanken und Gefühle auszudrücken. Medien wie Bücher, Hörgeschichten und ausgewählte Angebote nutzen wir bewusst und pädagogisch begleitet – immer im Dialog und in Beziehung.
