Kita Arche Noah
Pädagogische Haltung
Unsere pädagogische Haltung und Arbeitsweise
Unser Bild vom Kind
Unser Bild vom Kind ist geprägt von Wertschätzung, Vertrauen und der tiefen Überzeugung, dass jedes Kind einzigartig ist. Kinder kommen mit einer eigenen Persönlichkeit, mit Neugier, Fähigkeiten und dem Wunsch, die Welt zu entdecken, zu uns. Wir sehen sie als aktive Gestalter ihrer Entwicklung, die ihre Lernprozesse selbst mitbestimmen und in Beziehung zu anderen wachsen.
Dabei begleiten wir die Kinder achtsam und stärkenorientiert, geben ihnen Raum für eigene Erfahrungen, Fragen und Gefühle und nehmen sie in ihrer Individualität ernst. Jedes Kind darf sich in seinem eigenen Tempo entfalten und erleben, dass es angenommen, gesehen und gehört wird. In einer Atmosphäre von Geborgenheit, Vertrauen und Respekt schaffen wir die Grundlage dafür, dass Kinder Selbstvertrauen entwickeln, Verantwortung übernehmen und sich als wertvollen Teil der Gemeinschaft erfahren
Unser Religionspädagogischer Ansatz
Unser Ansatz ist geprägt von einer wertschätzenden, religionspädagogischen Arbeit, die Kindern Orientierung, Geborgenheit und Raum für Sinnfragen eröffnet. Dabei verstehen wir religiöse Bildung nicht als Abgrenzung, sondern als Einladung zur Begegnung: Wir greifen christliche Werte wie Nächstenliebe, Achtsamkeit, Dankbarkeit und Gemeinschaft auf und bringen sie kindgerecht in den Alltag ein. Gleichzeitig heißen wir Familien aller Religionen und Weltanschauungen herzlich willkommen. Unterschiedliche Glaubensrichtungen und kulturelle Hintergründe erleben wir als bereichernde Vielfalt, die das gemeinsame Lernen vertieft, gegenseitigen Respekt wachsen lässt und Kindern ermöglicht, die Welt offen, neugierig und mitfühlend zu entdecken.
Integration und Inklusion
Integration und Inklusion sind für uns gelebter Alltag und Ausdruck einer Haltung, die von Respekt, Offenheit und Wertschätzung geprägt ist. Jedes Kind, mit oder ohne Behinderung, ist ein selbstverständlicher Teil unserer Gemeinschaft und wird in seiner Einzigartigkeit angenommen und begleitet. Wir sehen nicht die Einschränkung, sondern die Persönlichkeit, die Stärken und die individuellen Entwicklungsmöglichkeiten eines jeden Kindes.
In unserem Team arbeiten mehrere heilpädagogische Fachkräfte mit zusätzlicher, spezialisierter Ausbildung. Sie bringen ihre besondere Expertise gezielt in den Alltag ein, unterstützen individuelle Entwicklungsprozesse und beraten das gesamte Team, damit jedes Kind die Förderung erhält, die es braucht. Dabei stehen wir in enger Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachdiensten und Therapeut*innen. Dieser regelmäßige Austausch ermöglicht eine ganzheitliche Begleitung und eine bestmögliche Unterstützung für die Kinder und ihre Familien.
Gemeinsames Lernen und Leben eröffnet wertvolle Erfahrungen für alle: Kinder entwickeln Empathie, Rücksichtnahme und ein natürliches Verständnis füreinander. Unterschiedlichkeit wird nicht als Hindernis, sondern als Bereicherung erlebt, und unsere Vielfalt wird so zu einem echten Mehrwert für die gesamte Gemeinschaft.
